满帆 故事
发表 2023年4月10日
教师指导本地高中青少年成就学习经验
满帆与3DE合作,帮助学生承担咨询角色并解决现实问题.
![教师教练青少年成就学习经验为地方高中-英雄形象](http://dc6.lawjobswest.com/assets/ext/about/about-fsStories-hero/faculty-coaches-junior-achievement-competition-for-local-high-school-hero_2023-04-11-110620_gyer.jpg)
满帆大学对虚拟就业并不陌生. 它于2007年首次推出在线学习项目,并在网上雇佣了数百名员工.
当满帆与 3DE 在橡树岭高中举办青少年成就学习体验活动, 一个七节课的挑战,让学生承担咨询角色,帮助组织用可行的解决方案解决现实世界的问题.
“我们给他们的问题是, “我们如何为(满帆)教员创造世界级的入职体验?’”满帆的教师发展总监Eric Bunner-Sorg解释道.
Eric与招生保留经理Kharis Ezeta合作, 员工及文化发展高级经理. Sammantha持有人, 会计和财务副总裁Diane DiFebbo, 和人力资源协调员Kevin Fursa在整个过程中为橡树岭高中的学生提供所需的指导.
橡树岭的学生以四到六人为一组来研究这个问题, 制定预算和实施计划, 确定任何必要的管理变更, 并制定一个标准来衡量他们的计划是否成功. 该方法还必须足够灵活,以便在此过程中进行所需的更改.
“他们有一个框架来比较(他们的计划), 以确保在不同的组织层面满足特定的需求,埃里克补充道。.
在整个过程中, 学生们必须展示出复杂的批判性思维技能,并考虑到满帆的集体工作文化,以及在入职过程中让新的虚拟员工感到受欢迎的奉献精神.
幸运的是,橡树岭的学生已经有了虚拟工作和社交的个人经验. 当学校在2020年转向虚拟学习时, 学生们面临着自己的障碍,因为他们努力跟上课程,并通过电脑屏幕与同龄人保持联系. 多亏了这些经历, 参加青少年成就学习体验的学生有了独特的体验, 关于虚拟社区应该是什么样子的深思熟虑的观点.
“这绝对是一个伟大的同理心组成部分,并不是所有代人都关注的,埃里克想道。.
当学生们展示他们的计划时, 满帆的评委们被他们的团队合作所震撼, 演讲技巧, 以及达到基准并提供满帆可以实施的现实解决方案的能力.
“(教员评委)肯定要表扬学生们的表现, 尤其是知道我们是一个教育机构,我们以科技和娱乐为荣. 他们试图找到与之匹配的解决方案.”